智慧校园有什么优势,有何特点?
2022-05-14

智慧校园是基于通信与网络技术的支撑,能够增强校企的互动性,智慧校园的团队构成比较复杂,需要较高的信息素养,下面具体介绍一下“智慧校园的优势及特点”。

一、智慧校园的优势
1、基于通信与网络技术的支撑,让网络互通性成为高职院校“智慧校园”的必然优势。“智慧校园”的建设以“服务”为宗旨,可实现对校园多样化信息的高效、动态与智能管理,进而促进新型科研成果的信息交流。
2、环境感知性基于数字信息技术而产生,是高职院校 “智慧校园”的后发优势。高职院校“智慧校园”注重于计算机的利用,将网络通讯、射频识别与传感技术相结合,可以拓宽学生与教师对教学活动与校园生活管理的数据信息获取渠道,而通过运用数据挖掘技术处理与整合信息内容,可以全面感知高校教育管理工作的实际开展情况,促使教师与校园管理部门更为灵活地开展针对性教育,更为高效地推进现代化管理。
3、校企互动性增强。企业与高职院校互动合作不仅可以满足高职院校专业化教学的实际需求,丰富专业教学方式,而且可为学生提供更多实践与实习机会,从而切实提高学生的专业技术水平、实践操作能力与专业思维模式。另外企业在为学校提供专业支持与实习教学的同时,也为自身人才的招聘与吸纳提供了便利,实现了互惠双赢。此外,高校 “智慧校园” 与企业间的全面互动合作,可将企业运营信息与高职专业教育有机整合,推动智慧校园信息平台全面建设,进一步丰富校园专业就业信息,为学生教育与就业发展提供更广阔的空间。
4、数据信息海量性是高校 “智慧校园”的主要优势。依赖于数据挖掘和云计算等技术的支撑,“智慧校园”可综合不同专业数据信息,根据数据信息内容发展与变化情况,通过网络智能处理制定教学方式,保证校园文献参考信息的多样化,推动高职校园专业教育进一步深入。此外,高校 “智慧校园”还可以在已有数据信息基础上,开展深层次的数据运算分析与建模,进而总结数据变化趋势,引入与收集新信息,从而为丰富校园文化信息内容提供有效途径。
二、智慧校园建设团队的特点
1、团队构成极其复杂,涉及部门机构较多,团队成员的工作情境和专业背景差距较大,存在沟通协调困难的潜在因素。
2、建设团队需要有较高的信息素养,尤其是智慧校园建设的负责人需要既掌握智慧校园建设理论又知晓智慧校园建设技术。
3、建设团队应该善于追踪物联网、大数据、物联网、学习分析、机器人、人工智能等新技术与新媒体的发展,及时关注教育中的热点问题,富有创新精神,能够创造性地对智慧校园进行规划与设计,切实解决教育发展中的具体问题。
4、建设团队想要做好智慧校园的规划与设计,必须对智慧校园内涵、功能和作用达成基本共识,与国家的相关政策保持高度一致,关注教育中的热点问题,并突出彰显本地化特色。
以上是“智慧校园的优势及特点”的介绍,有问题请随时联系我们。