智慧校园的建设目的是为了有利于实现数据共享、有利于提高工作效率、有利于推进教育改革、有利于提升学校形象等等，另外建设理念是为了起到智能感知、数据为体、流程为相等作用，那么接下来就为大家详细介绍一下相关内容。

一、智慧校园的建设目的
1、有利于实现数据共享，避免信息孤岛
智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理，搭建各部门间信息共享的桥梁，保证学校各项数据的权威和质量，为学校领导的决策提供数据支持。
2、有利于提高工作效率和信息化应用水平构建
智慧校园应用系统，将有利于突破传统的工作方式，提高工作效率，实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享，也提高了教职工自身的信息化应用水平。
3、有利于推进教育改革，提升教学质量
智慧校园的建设，将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革，普及多媒体教学、网络远程教学，实现教学资源共享，促进教学质量的提高。
4、有利于提升学校形象，增强综合竞争力和影响
智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。
二、智慧校园的建设理念
1、智能感知
应用智能感知技术随时随地感知、捕获、采集和传递物理校园中教学、科研、管理以及生活相关的各类环境、资源与活动的实时数据，实现对校园各类设施设备的运行状态、师生学习工作生活的活动轨迹、师生与校园环境的互动情况等的全面感知，为智慧校园的全面数据化提供感知支撑。
2、数据为体
数据是支撑智慧校园的根本，是智慧校园的核心资产。智慧校园中人和物的基本状态、各种活动以及环境交互等各类信息要全面数据化，数据要连接化、共享化、要素化、全过程化，数据联接要广泛化，通过连接产生反馈、互动，从而激发 “化学反应式”的创新和融合。
3、流程为相
流程是数据得以产生、流转和使用的载体， 是智慧校园中教学、科研、管理和生活等活动得以实现的方法和途径。智慧校园可以视为由广大师生和各类设备作为 “节点” 组成的大规模 “实时协同分工网络”， 广大师生和各类设备“节点”之间的协同分工通过构建统一的业务流程网络实现。在此过程中， 数据也通过统一的业务流程网络得以产生、流转和使用。
4、服务为用 ( 师生为本) 。
打破物理校园边界，为广大师生提供个性化、一站式、线上线下相结合的综合服务，解决师生在教学、科研、管理和 生活中的实际需求， 支撑高校开展个性化人才培养、科学研究、智慧型管理决策以及智慧型生活。
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